mardi 27 mai 2014

Centernaire de la 1ère guerre mondiale : les 5/6 ont fait des recherches

Le 2 avril 2014, les élèves de 5è et de 6è sont allés à la bibliothèque de Wanze pour y effectuer une recherche documentaire à l'occasion du centenaire de la 1ère guere mondiale.

Visite de Pop, la mascotte de Tradanim

Ce vendredi 23 mai 2014, Pop, la mascotte de Tradanim, a rendu visite aux élèves à l'école.

Tradanim est une société spécialisée dans l'apprentissage précoce des langues.
En effet, celle-ci apprend le néerlandais ou l'anglais à nos élèves de la 3e maternelle à la 4e primaire.

RDV dans la Galerie Photos et Vidéos.

dimanche 18 mai 2014

Fancy fair 2014 : Grand cru!

Grand succès pour la fancy-fair 2014!


Je prends quelques minutes pour vous féliciter toutes et tous pour cette belle organisation.

C'est sûr qu'avec la présence du soleil, cela aide...

Mais je ne voudrais pas résumer les nombreux retours positifs d'hier soir et de ce matin à une simple conséquence météorologique.

Des enfants heureux, un spectacle féérique, une ambiance conviviale, un barbecue apprécié, des salades et desserts excellents,  et le plus appréciable, une participation des parents (avec de nombreux nouveaux!) au-delà des espérances. Aucun couac, et donc plein de raisons de se réjouir!

Au nom du Comité scolaire et des parents qui l'animent, je tenais à remercier chacun-chacune, tant les institutrices que les papas-mamans pour leur investissement et leur disponibilité dans la belle réussite de cette organisation.


Ca va devenir difficile de faire mieux l'année prochaine! Tant mieux!

N'hésitez pas à venir voir les photos du spectacle sur ce site et à nous faire parvenir les vôtres!


A très vite, pour de nouvelles réjouissances!


Benoît Boucquiau, 
Président

Fancy fair

Après ce week-end festif voici quelques photos du spectacle de vos enfants.



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samedi 17 mai 2014

Nouvelles photos sur le site

Les élèves de primaire sont allés visiter l'exposition sur les guerres 14-18 et 40-45 à Couthuin.

Ils ont même contribué à l'élaboration de celle-ci en rédigeant des affiches en classe préalablement.

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